การศึกษาความสามารถด้านการเขียนพยัญชนะไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่่องทางสติปัญญาโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการเขียนเทคนิคอักษรจาง
| dc.contributor.author | ชุลีพร อิสโร | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-02T05:10:52Z | |
| dc.date.available | 2023-12-02T05:10:52Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาความสามารถด้านการเขียน พยัญชนะไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการเขียนเทคนิค อักษรจาง 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านการเขียนพยัญชนะไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ก่อน และหลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะการเขียนเทคนิคอักษรจาง เป็นการวิจัย เชิงทดลองกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ เด็กบกพร่องทางสติปัญญา โรงเรียนวัดประสาทนิกร จํานวนทั้งหมด 6 คน โดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงเด็กบกพร่องทางสติปัญญาที่มีระดับ สติปัญญา 50-70 ไม่มีความพิการซ้อนที่มีปัญหาในการเขียนพยัญชนะ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1) แผนชุดแบบฝึกการเขียนเทคนิคอักษรจาง จํานวน 6 แผน และ 2) แบบทดสอบความสามารถด้าน การเขียนพยัญชนะไทยโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการเขียนเทคนิคอักษรจาง ก่อน และหลังแล้วนํา คะแนนที่ได้จากการประเมินทําการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ โดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐาน โดยใช้ วิลคอกชัน (Wilcoxon Signed Ranks Test) | |
| dc.identifier.uri | https://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/1050 | |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสวนดุสิต | |
| dc.subject | เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา | |
| dc.subject | เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา การเขียน | |
| dc.title | การศึกษาความสามารถด้านการเขียนพยัญชนะไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่่องทางสติปัญญาโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการเขียนเทคนิคอักษรจาง | |
| dc.type | Thesis | |
| mods.location.url | https://ebooks.dusit.ac.th/detail.php?recid=615 |