การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเสริมทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์บนสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลในศตวรรษที่ 21

Simple item page
dc.contributor.authorทิพย์ ขำอยู่
dc.contributor.authorนิฤมล สุวรรณศรี
dc.contributor.authorอัครวัฒน์ วงศ์ฐิติคุณ
dc.contributor.authorจิตต์ตรี จำปีทอง
dc.date.accessioned2025-04-01T04:20:28Z
dc.date.accessioned2025-09-03T03:46:47Z
dc.date.available2025-04-01T04:20:28Z
dc.date.available2025-09-03T03:46:47Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความต้องการกิจกรรมเสริมทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์บนสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล 2) พัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์บนสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล และ 3) ประเมินประสิทธิภาพรูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษของนักศึกษาคณะครุศาสตร์บนสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จำนวน 124 คน และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในงานวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ผลการประเมินตนเองเกี่ยวกับความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษของผู้ตอบแบบสอบถาม ทั้ง 4 ทักษะ คือ ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และทักษะการเขียน ในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง โดยประเมินว่าตนเองมีความสามารถในทักษะการอ่านสูงสุด รองลงมา คือ ทักษะการฟัง ทักษะการพูด และทักษะการเขียนต่ำสุด ผลการพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์บนสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล มี 4 องค์ประกอบหลัก ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 Preparing องค์ประกอบที่ 2 Presenting องค์ประกอบที่ 3 Practice และ องค์ประกอบที่ 4 Product ผลการประเมินประสิทธิภาพของรูปแบบโดยรวม พบว่า อยู่ในระดับมาก โดยด้านการนำไปใช้ประโยชน์ได้จริงมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ด้านความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติ มีคุณภาพอยู่ในระดับมาก ด้านความสอดคล้องกับบริบท ยู่ในระดับมาก และด้านความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ตามลำดับ
dc.identifier.urihttps://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/12245
dc.publisherมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.subjectเทคโนโลยีดิจิทัลในการศึกษา
dc.subjectกิจกรรมเสริมทักษะภาษาอังกฤษ
dc.subjectภาษาอังกฤษ -- กิจกรรมเสริมทักษะ
dc.subjectการใช้เทคโนโลยีในการศึกษา
dc.titleการพัฒนารูปแบบกิจกรรมเสริมทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์บนสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลในศตวรรษที่ 21
mods.location.urlhttps://ebooks.dusit.ac.th/detail.php?recid=3717
Files
Collections
Research