รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาเฉพาะความพิการ
Date
2014
ISBN
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Resource Type
Publisher
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
Views
Views14
Usage analytics
Journal Title
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาเฉพาะความพิการ
Authors
Recommended by
Abstract
การวิจัยเรื่องรูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นําทางด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาเฉพาะความพิการเป็นการวิจัยแบบผสานวิธี โดยในการวิจัยเชิงปริมาณใช้แบบสอบถามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาเฉพาะความพิการ สังกัดสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จํานวน 215 คน และการวิจัยเชิงคุณภาพใช้การสัมภาษณ์เชิงลึก กับผู้บริหารระดับนโยบายด้านการศึกษาสําหรับคนพิการ นักวิชาการเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา และนักวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสําหรับคนพิการ จํานวน 14 คน และผู้ทรงคุณวุฒิในการสนทนากลุ่ม จํานวน 9 คน