“ดิ โนอิ้ง เกม” ยกระดับการเรียนรู้สู่ห้องเรียน
| dc.contributor.author | วัฒนพล ชุมเพชร | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-29T13:37:32Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-03T03:46:43Z | |
| dc.date.available | 2025-05-29T13:37:32Z | |
| dc.date.available | 2025-09-03T03:46:43Z | |
| dc.description.abstract | การวิจัยเรื่อง “ดิ โนอิ้ง เกม” ยกระดับการเรียนรู้สู่ห้องเรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนา “ดิ โนอิ้ง เกม” ระบบช่วยเพิ่มการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนและผู้เรียนในห้องเรียนด้วยเกมเพื่อช่วยยกระดับการเรียนรู้ของผู้เรียน 2) เพื่อทดสอบประสิทธิภาพของการเรียนการสอนที่ใช้ “ดิ โนอิ้ง เกม” 3) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่ใช้ “ดิ โนอิ้ง เกม” และ 4) ประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้งานที่มีต่อการใช้ “ดิ โนอิ้ง เกม” กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ที่เรียนในรายวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดียสำหรับงานธุรกิจ รหัสวิชา 3653703 ของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง ตรัง จำนวน 37 คน ที่ได้มาโดยวิธีเฉพาะเจาะจง พัฒนาระบบด้วย HTML PHP jQuery JavaScript CSS AJAX และจัดการฐานข้อมูลด้วย MySQL สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ และทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. การพัฒนาระบบ “ดิ โนอิ้ง เกม” ได้ถูกออกแบบให้เป็นไปตามแนวคิดของเกมมิฟิเคชัน ซึ่งระบบจะทำให้การเรียนการสอนอยู่ในรูปแบบของเกม มีการจูงใจในการเรียนด้วยการให้คะแนน เกิดการแข่งขัน และการได้มาซึ่งของรางวัล โดยมีกิจกรรมหลัก คือ 1) กิจกรรมกระดานถาม-ตอบ และการแสดงความคิดเห็น 2) กิจกรรมคำถามด่วน หรือคำถามเพื่อการโหวต และ 3) กิจกรรม ถาม-ตอบจากบทเรียน จากการประเมินเพื่อหาประสิทธิภาพของระบบที่พัฒนาขึ้นจากผู้เชี่ยวชาญด้วยเทคนิค Black Box Testing พบว่า ในภาพรวมของระบบมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับมาก 2. ประสิทธิภาพของการเรียนการสอนที่ใช้ “ดิ โนอิ้ง เกม” มีค่าเท่ากับ 80.97/82.16 มีประสิทธิภาพตามที่กำหนดไว้ 80/80 3. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้ “ดิ โนอิ้ง เกม” ประกอบในการเรียนการสอน พบว่า ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4. ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้งานระบบโดยรวมสามารถสรุปได้ว่าผู้สอนและผู้เรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก | |
| dc.identifier.uri | https://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/12087 | |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสวนดุสิต | |
| dc.subject | การเรียนการสอนอยู่ในรูปแบบของเกม | |
| dc.subject | การเรียนรู้ของผู้เรียน | |
| dc.title | “ดิ โนอิ้ง เกม” ยกระดับการเรียนรู้สู่ห้องเรียน | |
| mods.location.url | https://ebooks.dusit.ac.th/detail.php?recid=2677 |