การใช้ชุดภาษาเพื่อพัฒนาความสามารถทางการสื่อสารของนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นก่อนประถมศึกษา
| dc.contributor.author | วิไลรัตน์ นาคสิงห์ | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-02T05:10:44Z | |
| dc.date.available | 2023-12-02T05:10:44Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | การวิจัยเรื่อง การใช้ชุดการสอนภาษาเพื่อพัฒนาความสามารถทางการสื่อสาร ของนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นก่อนประถมศึกษา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพ ของชุดการสอนภาษาเพื่อพัฒนาความสามารถทางการสื่อสารของนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญาชั้นก่อนประถมศึกษา ศึกษาระดับความสามารถทางการสื่อสารของนักเรียนบกพร่อง ทางสติปัญญา ชั้นก่อนประถมศึกษา หลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนภาษาเพื่อพัฒนาความสามารถทางการสื่อสาร และเพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางการสื่อสารของนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นก่อนประถมศึกษาก่อนและหลังเรียนด้วยชุดการสอนภาษาเพื่อพัฒนา ความสามารถทางการสื่อสาร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นก่อนประถมศึกษา อนุบาล 2/2 โรงเรียนสุพรรณบุรีปัญญานุกูล จังหวัดสุพรรณบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 จํานวน 10 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีสุ่มแบบเจาะจง และใช้เวลาในการทดลอง ระหว่างเดือนพฤศจิกายน 2551 ถึงเดือนมกราคม 2552 โดยใช้เวลาคนละ 15 นาที/ชุด/ครั้ง และ สอนจํานวน 5 ครั้ง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดการสอนภาษาเพื่อพัฒนาความสามารถ ทางการสื่อสารจํานวน 9 ชุด และแบบประเมินความสามารถทางการสื่อสารของนักเรียนบกพร่อง ทางสติปัญญาก่อนเรียนและหลังเรียน | |
| dc.identifier.uri | https://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/892 | |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต | |
| dc.subject | ประถม การสื่อสาร | |
| dc.title | การใช้ชุดภาษาเพื่อพัฒนาความสามารถทางการสื่อสารของนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นก่อนประถมศึกษา | |
| dc.type | Thesis | |
| mods.location.url | https://ebooks.dusit.ac.th/detail.php?recid=471 |