การสอนโดยใช้การละเล่นพื้นบ้านเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การสื่อความหมาย ภาษาไทยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ
| dc.contributor.author | พรเทพ ลี่ทองอิน | กิตติศักดิ์ เมฆปั้น | สมศักดิ์ ปัญหา | กนกกาญจน์ เล็กประยูร | นภวรรณ หงษ์โต | สุรีรัตน์ ทวีวรรณ | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-19T02:05:28Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-03T03:46:43Z | |
| dc.date.available | 2025-08-19T02:05:28Z | |
| dc.date.available | 2025-09-03T03:46:43Z | |
| dc.description.abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์การสื่อความหมายภาษาไทยของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ โดยการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านและเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์การสื่อความหมายภาษาไทยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการสอนโดยใช้การจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กนักเรียนชาย-หญิง อายุระหว่าง 4-5 ปี กําลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 255 4 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต จํานวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแผนกิจกรรมและแบบประเมินผลสัมฤทธิ์การสื่อความหมายภาษาไทย สถิติที่ใช้ในงานวิจัย โดยใช้สถิติ t- test แบบ Dependent t-test ผลการวิจัยมีดังนี้ 1. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน มีผลสัมฤทธิ์การสื่อความหมายภาษาไทยก่อนการทดลองเฉลี่ยเท่ากับ 19.81 คะแนน และหลังการทดลองเฉลี่ยเท่ากับ 23.96 คะแนน 2. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน มี ผลสัมฤทธิ์การสื่อความหมายภาษาไทยหลังการทดลอง สูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 | |
| dc.identifier.uri | https://ebooks.dusit.ac.th/detail.php?recid=1169 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/12092 | |
| dc.subject | ภาษาไทย -- เด็กอนุบาล | |
| dc.title | การสอนโดยใช้การละเล่นพื้นบ้านเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การสื่อความหมาย ภาษาไทยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ |