สมรรถนะผู้บริหารที่มีผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงานโรงเรียนตำรวจ ตระเวนชายแดน
Journal Title
สมรรถนะผู้บริหารที่มีผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงานโรงเรียนตำรวจ ตระเวนชายแดน
Recommended by
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบประสิทธิภาพการบริหารงาน โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (รร.ตชด.) จำแนกตามคุณลักษณะของผู้บริหาร (ผู้กำกับการ ครูใหญ่) บริบทของโรงเรียนและสมรรถนะผู้บริหาร และศึกษาแนวทางการพัฒนาสมรรถนะผู้บริหาร และประสิทธิภาพการบริหารงาน รร.ตชด. ทำการศึกษาในเขตพื้นที่กองบังคับการตำรวจตระเวนชายแดน ภาค 1 และ รร.ตชด. ภาคกลาง มีจำนวนกลุ่มตัวอย่าง 233 ตัวอย่าง ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ เก็บรวบรวมข้อมูล โดยแบบสอบถามเป็นเครื่องมือหลัก และการสนทนากลุ่มเป็นเครื่องมือสนับสนุนและขยายขอบเขตของข้อมูลเชิงปริมาณ และทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสังคมศาสตร์ อธิบายข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณา และวิเคราะห์ข้อมูลตามเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า ผู้บริหาร รร.ตชด. ในภาพรวมมีสมรรถนะอยู่ในระดับสูง โดยมีสมรรถนะรายด้านอยู่ในระดับสูงทุกด้าน เรียงลำดับจากมากไปน้อย ดังนี้ สมรรถนะด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากร สมรรถนะด้านการปรับตัว สมรรถนะด้านความเป็นมืออาชีพ สมรรถนะด้านความเฉียบคมทางการบริหาร และสมรรถนะด้านบริหารจัดการผลสัมฤทธิ์ ด้านประสิทธิภาพการบริหารงาน รร.ตชด. ในภาพรวม พบว่า มีประสิทธิภาพอยู่ในระดับมาก โดยมีประสิทธิภาพการบริหารงานรายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้านสำหรับการทดสอบความสัมพันธ์ด้วยค่าสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน พบว่า สมรรถนะผู้บริหารมีความสัมพันธ์กับประสิทธิภาพการบริหารงาน รร. ตชด. ในระดับปานกลางอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 เมื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพการบริหารงาน รร.ตชด. จำแนกตามคุณลักษณะของผู้บริหาร บริบทของโรงเรียนและสมรรถนะผู้บริหาร พบว่า ไม่มีความสัมพันธ์กัน