รูปแบบองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล
| dc.contributor.author | จินตนา แก้วชมเชย | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-02T05:10:51Z | |
| dc.date.available | 2023-12-02T05:10:51Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบระดับการปฏิบัติของพนักงาน ที่มีต่อสภาพการเรียนรู้ในปัจจุบันของสํานักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบ ระดับความคิดเห็นของพนักงานที่มีต่อปัจจัยที่ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ของพนักงาน ศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างสภาพการเรียนรู้ในปัจจุบันกับปัจจัยที่ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ของพนักงานและสร้างรูปแบบองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสํานักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล โดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสม กลุ่มตัวอย่างเป็นพนักงานสํานักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล จํานวน 260 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวม ข้อมูล คือแบบสอบถามที่สร้างขึ้น มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.984 และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการ วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( X ) ส่วนเบี่ยงเป็นมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบที (t - test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) และเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยรายคู่ด้วยวิธีของ เชฟเฟ่ (Scheffe' Method) แล้วจึงนําข้อมูลที่วิเคราะห์ได้มาจัดการสนทนากลุ่ม (Focus Group) เพื่อสร้างรูปแบบองค์กรแห่งการเรียนรู้ | |
| dc.identifier.uri | https://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/1038 | |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต | |
| dc.subject | สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล | |
| dc.subject | สลากกินแบ่งรัฐบาล | |
| dc.subject | องค์กรแห่งการเรียนรู้ | |
| dc.subject | การเรียนรู้การทำงานเป็นทีม | |
| dc.subject | การจัดการความรู้ | |
| dc.title | รูปแบบองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล | |
| dc.type | Thesis | |
| mods.location.url | https://ebooks.dusit.ac.th/detail.php?recid=292 |