ความสุขในการทำงานของครูผู้ดูแลเด็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคตะวันออกของประเทศไทย
Date
ISBN
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Resource Type
Publisher
Views
Views3
Usage analytics
Journal Title
ความสุขในการทำงานของครูผู้ดูแลเด็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคตะวันออกของประเทศไทย
Authors
Recommended by
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาความสุขในการท างานของครูผู้ดูแลเด็ก ศูนย์ พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคตะวันออกของประเทศไทย 2. เพื่อวิเคราะห์ เปรียบเทียบความสุขในการท างานของครูผู้ดูแลเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคตะวันออกของประเทศไทย จ าแนกตามข้อมูลทั่วไป กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูผู้ดูแลเด็กเล็ก สังกัด องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคตะวันออกของประเทศไทย จ านวน 343 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในงานวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและและใช้สถิติ F - test (One Way Analysis of Variance : ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า 1. ครูผู้ดูแลเด็กส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง จ านวน 305 คน คิดเป็นร้อยละ 88.92 อายุส่วนใหญ่ 31 – 40 ปี จ านวน 155 คน คิดเป็นร้อยละ 45.19 สถานภาพส่วนใหญ่สมรส จ านวน 282 คน คิดเป็นร้อย ละ 82.22 ระดับการศึกษาส่วนใหญ่ต่ ากว่าปริญญาตรี จ านวน 196 คน คิดเป็นร้อยละ 57.14 ประสบการณ์การท างานส่วนใหญ่ประสบการณ์ 11 – 20 ปี จ านวน 209 คน คิดเป็นร้อยละ 60.93 2. ความสุขในการท างานของครูผู้ดูแลเด็ก ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาเป็น รายด้าน พบว่า ความสุขในการท างานของครูผู้ดูแลเด็กอยู่ในระดับมากที่สุด ได้แก่ อันดับที่ 1 ความรักใน งาน อันดับที่ 2 การติดต่อสัมพันธ์ อันดับที่ 3 ความส าเร็จในงาน อยู่ในระดับมาก อันดับที่ 4 การเป็นที่ ยอมรับ ตามล าดับ 3. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบความสุขในการท างานของครูผู้ดูแลเด็ก จ าแนกตามข้อมูลทั่วไป ของครูผู้ดูแลเด็ก พบว่า ความสุขในการท างานของครูผู้ดูแลเด็กภาพรวม ไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็น รายด้าน พบว่า เพศ อายุ สถานภาพ ระดับการศึกษาและประสบการณ์การท างาน กับ ความสุขในการ ท างานทุกรายด้าน ไม่แตกต่างกัน