ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้รับการสอนโดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาองค์ประกอบระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรมเบื้องต้น
Date
ISBN
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Resource Type
Publisher
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
Usage analytics
Journal Title
ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้รับการสอนโดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาองค์ประกอบระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรมเบื้องต้น
Authors
Recommended by
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้รับการสอนโดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน ในวิชาองค์ประกอบระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรมเบื้องต้น และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาต่อเอกสารประกอบการเรียน ประชากรเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 หลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จำนวน 27 คน สถิติที่ใช้ในงานวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าที (t-test) ค่าดัชนีความสอดคล้องของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ ผลการวิจัยมีดังนี้ 1. เอกสารประกอบการสอน วิชาองค์ประกอบระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรมเบื้องต้น ตามหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ หัวข้อเรื่องหน่วยความจำภายใน มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปี 2560 ที่ผู้พัฒนาพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 60.04/86.70 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80 2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการสอน ค่าคะแนน สอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนสอบก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ความพึงพอใจของนักศึกษามีต่อเอกสารประกอบการสอนวิชาองค์ประกอบระบบ คอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรมเบื้องต้น พบว่า โดยรวม นักศึกษามีความพึงพอใจในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 4.25, S.D. = 0.33)