พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การรู้ทันสื่อ และการรู้ทันตนเองในสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษานิเทศศาสตร์ในเขตกรุงเทพมหานคร
Date
ISBN
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Resource Type
Publisher
Views
Views17
Usage analytics
Journal Title
พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การรู้ทันสื่อ และการรู้ทันตนเองในสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษานิเทศศาสตร์ในเขตกรุงเทพมหานคร
Authors
Recommended by
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาพฤติกรรมการเปิดรับข่าวสาร การรู้ทันสื่อ การรู้ทัน ตนเองในการเปิดรับสื่อสังคมออนไลน์ และศึกษาปัจจัยด้านลักษณะทางประชากร การรู้ทันสื่อ และ การรู้ทันตนเองที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการเปิดรับข่าวสารผ่านสื่อสังคมออนไลน์ ซึ่งมีประชากรและกลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษานิเทศศาสตร์ในเขตกรุงเทพมหานคร สําหรับวิธีการดําเนินการวิจัยเป็นการวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed Method) ซึ่งการวิจัยเชิงปริมาณจะใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการวิจัย โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างจํานวน 400 คน และใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าเฉลี่ยในการวิเคราะห์ผล ในขณะที่การวิจัยเชิงคุณภาพจะเก็บ รวบรวมข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลสําคัญ จํานวน 15 คน ใช้การสนทนากลุ่มเป็นเครื่องมือในการวิจัยและ วิเคราะห์ผลการวิจัยโดยการสรุปประเด็นตามที่ได้มีการกําหนดไว้ ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เปิดรับข้อมูลข่าวสารทุกวัน มีการใช้เฟซบุ๊กมากที่สุด และทวิตเตอร์น้อยที่สุด มีการเปิดรับเนื้อหาประเภทภาพยนตร์และเพลง โดยรูปแบบการใช้งานจะ เน้นการสนทนา การฟังเพลง ดูหนัง ชอบแสดงความคิดเห็นและกดไลค์ โดยมีเหตุผลในการใช้เพื่อความบันเทิง และมีความคาดหวังเกี่ยวกับความรวดเร็วในการใช้สื่อเป็นเครื่องมือในการสื่อสาร ส่วนความคิดเห็นต่อพฤติกรรมการเปิดรับข่าวสารผ่านสื่อสังคมออนไลน์อยู่ในระดับเห็นด้วยมาก ในขณะที่ ความคิดเห็นที่มีต่อการรู้ทันสื่อและการรู้ทันตนเอง อยู่ในระดับปานกลาง สําหรับผลการทดสอบสมมติฐานพบว่า ปัจจัยลักษณะทางประชากร ได้แก่ ชั้นปีการศึกษาและเกรดเฉลี่ยสะสม สามารถพยากรณ์พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสารผ่านสื่อสังคมออนไลน์ได้อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ ระดับ .05 ส่วนปัจจัยการรู้ทันสื่อไม่สามารถพยากรณ์พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสารผ่านสื่อสังคม ออนไลน์ ในขณะที่ ปัจจัยการรู้ทันตนเองสามารถพยากรณ์พฤติกรรมการเปิดรับข่าวสารผ่านสื่อสังคมออนไลน์ได้อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05