การพัฒนาการตระหนักถึงคุณค่าของหนังใหญ่ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิต ละอออุทิศ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563
Date
ISBN
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Resource Type
Publisher
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
Journal Title
การพัฒนาการตระหนักถึงคุณค่าของหนังใหญ่ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิต ละอออุทิศ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563
Authors
Recommended by
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้เพื่อการพัฒนาการตระหนักถึงคุณค่าของหนังใหญ่ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โดยมีประชากรในการวิจัยครั้งนี้ คือ 26 คน และกลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2563 จำนวน 26 คน โดยกลุ่มตัวอย่างได้มาจากการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบวัดผลการจัดการเรียนรู้การตระหนักถึงคุณค่าของหนังใหญ่และแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องหนังใหญ่ สถิติที่ใช้ในงานวิจัยสถิติแสดงค่าร้อยละผลการวิจัยมีดังนี้ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการการพัฒนาการตระหนักถึงคุณค่าของหนังใหญ่แล้ว มีผลการเรียนรู้ที่ชัดเจน เกิดความวิตกห่วงในเกิดความรักและเห็นคุณค่า และสามารถนำไปปฏิบัติได้จริงอยู๋ในเกณฑ์ที่ดีขึ้น