ประชาชนคิดอย่างไร? กรณี การปรับทัศนคติของผู้ที่ออกมาแสดงความคิดเห็นขัดแย้งกับ คสช.

dc.contributor.authorสวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.date.accessioned2025-03-27T02:59:39Z
dc.date.available2025-03-27T02:59:39Z
dc.date.issued2016-04-03
dc.description.abstractการสำรวจความคิดเห็นของประชาชนทั่วประเทศจำนวน 1,229 คน ระหว่างวันที่ 29 มีนาคม – 2 เมษายน 2559 เกี่ยวกับกรณี “การปรับทัศนคติ” ผู้ที่แสดงความคิดเห็นขัดแย้งกับ คสช. พบว่า ประชาชนส่วนใหญ่ให้ความสนใจและต้องการทราบรายละเอียดของหลักสูตร โดยมองว่าหลักสูตรอาจช่วยลดความขัดแย้งและสร้างความเข้าใจที่ดีต่อ คสช. อย่างไรก็ตาม ยังมีความกังวลเกี่ยวกับผลกระทบด้านลบ เช่น การจำกัดเสรีภาพ การสร้างภาพลักษณ์ด้านลบ และการสิ้นเปลืองงบประมาณ ประชาชนร้อยละ 59.02 เห็นด้วยกับการที่ทหารเชิญผู้มีความเห็นต่างไปพูดคุยเพื่อความสงบเรียบร้อย แต่ร้อยละ 23.77 ไม่เห็นด้วย เพราะเชื่อว่าการปรับทัศนคติอาจไม่ได้ผลและเพิ่มความตึงเครียดในสังคม ขณะที่ร้อยละ 57.93 เห็นด้วยกับหลักสูตรที่ใช้เวลา 3-7 วัน เนื่องจากเป็นระยะเวลาที่เหมาะสมในการสร้างความเข้าใจ สะท้อนให้เห็นถึงความเห็นที่หลากหลายของประชาชนต่อมาตรการควบคุมความคิดเห็นในบริบทการเมืองช่วงเวลาดังกล่าว
dc.identifier.urihttps://repository.dusit.ac.th//handle/123456789/5678
dc.publisherสวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.subjectความคิดเห็นของประชาชน
dc.subjectการปรับทัศนคติ
dc.subjectสิทธิเสรีภาพ
dc.subjectความขัดแย้งทางการเมือง
dc.subjectภาพลักษณ์รัฐบาล
dc.subjectสวนดุสิตโพล
dc.subjectมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.titleประชาชนคิดอย่างไร? กรณี การปรับทัศนคติของผู้ที่ออกมาแสดงความคิดเห็นขัดแย้งกับ คสช.
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ประชาชนคิดอย่างไร กรณี การปรับทัศนคติของผู้ที่ออกมาแสดงความคิดเห็นขัดแย้งกับ คสช..pdf
Size:
236.33 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ประชาชนคิดอย่างไร กรณี การปรับทัศนคติของผู้ที่ออกมาแสดงความคิดเห็นขัดแย้งกับ คสช..jpg
Size:
286.5 KB
Format:
Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Default Image
Name:
license.txt
Size:
371 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: