วิธีการพัฒนาประชาธิปไตยแก่เด็กและเยาวชนในสถานศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ: ศึกษาเฉพาะกรณีสถานศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี

Simple item page
dc.contributor.authorวลัยพร พรพงศ์
dc.date.accessioned2/12/2023 11:52
dc.date.available2/12/2023 11:52
dc.date.issued2012
dc.description.abstractการวิจัยเรื่อง “วิธีการพัฒนาประชาธิปไตยแก่เด็กและเยาวชนในสถานศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ: ศึกษาเฉพาะกรณีสถานศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิธีการพัฒนาประชาธิปไตยแก่เด็กและเยาวชน เพื่อให้ได้มาตรการที่จะนํามาใช้ในการพัฒนาประชาธิปไตยแก่เด็กและเยาวชนระดับประถมศึกษาตอนปลายของสถานศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี และเพื่อศึกษาปัญหาและอุปสรรคในการพัฒนาประชาธิปไตยแก่เด็กและ เยาวชน ระดับประถมศึกษาตอนปลายของวิจัยเชิงปริมาณ สถานศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี การวิจัยนี้เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน โดยใช้วิธีการศึกษาวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ สําหรับการวิจัยเชิงปริมาณได้ใช้แบบสอบถาม เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่ม ประชากร ได้แก่ ครูและนักเรียนจํานวนทั้งสิ้น 295 คน การศึกษาครั้งนี้ได้ใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ในการวิเคราะห์ข้อมูล ส่วนการวิจัย เชิงคุณภาพใช้วิธีสัมภาษณ์เชิงลึกกับกลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษาใน สถานศึกษาที่ใช้นักเรียนเป็นกลุ่มตัวอย่างรวม 3 โรงเรียน โรงเรียนละ 1 คน รวมทั้งสิ้น 3 คน บุคลากรที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับองค์กรการเมือง หรือองค์กรประชาธิปไตยในจังหวัดอุบลราชธานีอาทิเช่น ประธานคณะกรรมการการเลือกตั้งระดับเขต ผู้อํานวยการการเลือกตั้งระดับจังหวัด ผู้สังเกตการณ์การเลือกตั้งฯ เป็นต้น รวม 8 คน
dc.identifier.urihttps://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/601
dc.publisherมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
dc.subjectประชาธิปไตย การพัฒนา
dc.subjectประชาธิปไตย ไทย
dc.subjectประชาธิปไตย ไทย (อุบลราชธานี)
dc.subjectประชาธิปไตย ไทย (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
dc.titleวิธีการพัฒนาประชาธิปไตยแก่เด็กและเยาวชนในสถานศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ: ศึกษาเฉพาะกรณีสถานศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี
mods.location.urlhttps://ebooks.dusit.ac.th/detail.php?recid=185
Files
Collections
Dissertation