‘ครูในศตวรรษที่ 21’

Simple item page
dc.contributor.authorศิโรจน์ ผลพันธิน
dc.date.accessioned2025-03-22T11:45:19Z
dc.date.available2025-03-22T11:45:19Z
dc.date.issued2021-09-21
dc.description.abstractจากหนังสือพิมพ์สยามรัฐ ปีที่ 72 ฉบับที่ 24640 วันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2564 กล่าวถึง ในศตวรรษที่ 21 “ครู” ต้องปรับวิธีคิดเพื่อความอยู่รอดของ “ผู้เรียน” ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วจากเทคโนโลยี โดยเฉพาะ AI ที่เข้ามาแทนที่บทบาทของครูแบบดั้งเดิม การคิดแบบเก่าไม่สามารถรับมือกับ “Disruption” ได้อีกต่อไป ครูจึงต้องคิดเชิงอนาคต (Foresight) พัฒนา ปรับตัว และเรียนรู้ตลอดเวลา การเรียนรู้จากประวัติศาสตร์ควรเป็นฐานเพื่อมองอนาคต ไม่ใช่จมอยู่กับอดีต ความคาดหวังของผู้ปกครองต่อการศึกษาก็เปลี่ยนไป มองว่าเป็นการลงทุน จึงต้องการผลลัพธ์ที่ชัดเจน ครูจึงต้องมีสติปัญญา รอบรู้ทันโลก ทันเทคโนโลยี และเข้าใจผู้เรียนอย่างลึกซึ้ง หากยังยึดติดกับวิธีคิดแบบเดิม ก็จะไม่สามารถสร้างผู้เรียนให้พร้อมรับอนาคตได้ ความรู้ของครูควรเป็นทรัพย์สินทางปัญญาใหม่ๆ ที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลง ครูที่สามารถคิดใหม่ ปรับใหม่ คือครูที่มี “ความอยู่รอด” และสามารถสร้าง “ผู้เรียนที่อยู่รอด” ได้ในอนาคต
dc.identifier.urihttps://repository.dusit.ac.th//handle/123456789/5352
dc.language.isoth
dc.publisherสยามรัฐ
dc.subjectศตวรรษที่ 21
dc.subjectการคิด
dc.subjectDisruption
dc.subjectAI (Artificial Intelligence)
dc.subjectForesight
dc.subjectความอยู่รอด
dc.subjectการเปลี่ยนแปลง
dc.subjectผู้เรียน
dc.subjectทรัพย์สินทางปัญญา
dc.subjectพัฒนาครู
dc.subjectมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.subjectสวนดุสิตโพล
dc.title‘ครูในศตวรรษที่ 21’
dc.typeArticle
mods.location.urlhttps://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/331
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Default Image
Name:
license.txt
Size:
371 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
SDP-Knowledge : e-Clipping