การพัฒนากิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาบนฐานความหลากหลายทางชีวภาพของผู้ดูแลเด็กในจังหวัดนครศรีธรรมราช
Date
ISBN
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Resource Type
Publisher
Views
Views1
Usage analytics
Journal Title
การพัฒนากิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาบนฐานความหลากหลายทางชีวภาพของผู้ดูแลเด็กในจังหวัดนครศรีธรรมราช
Authors
Recommended by
Abstract
การศึกษาวิจัยครั้งมีวัตถุประสงค์การวิจัย คือ 1) เพื่อพัฒนาความรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์ พันธุกรรมพืชฯ และความหลากหลายทางชีวภาพของผู้ดูแลเด็ก 2) เพื่อศึกษาการจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ที่การบูรณาการกิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาและความหลากหลายทางชีวภาพสำหรับเด็กปฐมวัย ประชากรในการวิจัย ได้แก่ ผู้ดูแลเด็กประจำศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในจังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 50 คน ผลการวิจัยพบว่า การวัดผลสัมฤทธิ์ด้านความรู้ก่อนการดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ของผู้ดูแลเด็ก (Pre-test) มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 16.47 ค่า SD. เท่ากับ 2.716 หลังเสร็จสิ้นกิจกรรมได้ทำการวัดผลสัมฤทธิ์ด้านความรู้หลังการดำเนินการอบรม (Post-test) พบว่า คะแนนเฉลี่ยหลังดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการเท่ากับ 22.02 ค่า SD. เท่ากับ 3.805 เมื่อเปรียบเทียบผลผลสัมฤทธิ์ด้านความรู้ก่อนและหลังการดำเนินการอบรม โดยใช้ t-test พบว่า คะแนนทั้งสองชุดแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ผู้ดูแลเด็กสามารถจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ที่การบูรณาการเนื้อหา ระบบนิเวศในท้องถิ่น พืชพรรณธรรมชาติ และการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม จำนวน 12 หน่วย มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ระหว่าง 0.67-1.00