การจัดการเรียนรู้มิติใหม่

Simple item page
dc.contributor.authorนงค์ลักษณ์ โชติวิทยธานินทร์
dc.date.accessioned2025-03-22T10:00:57Z
dc.date.available2025-03-22T10:00:57Z
dc.date.issued2023-07-18
dc.description.abstractจากหนังสือพิมพ์สยามรัฐ ปีที่ 74 ฉบับที่ 25115 วันที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 ได้นำเสนอแนวทางการจัดการเรียนรู้ในมิติใหม่ที่เน้นการบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ากับกระบวนการเรียนการสอน เพื่อเตรียมผู้เรียนให้สามารถรับมือกับการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคดิจิทัล โดยเฉพาะในยุคหลังโควิด-19 ที่การเรียนรู้ต้องมีความยืดหยุ่นและสามารถดำเนินได้ทั้งในรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์อย่างมีประสิทธิภาพ บทความเน้นการพัฒนาครูให้สามารถใช้เครื่องมือดิจิทัลอย่างมีความเข้าใจ รวมถึงการส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) และการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning) อีกทั้งยังกล่าวถึงบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่ต้องสนับสนุนทรัพยากรและนโยบายเพื่อให้ครูสามารถพัฒนาแนวทางการสอนที่เหมาะสมกับบริบทของตนเอง การเปลี่ยนผ่านสู่การเรียนรู้แบบใหม่จึงต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน ทั้งภาครัฐ ครู ผู้ปกครอง และนักเรียน เพื่อสร้างระบบการศึกษาที่มีคุณภาพและยั่งยืนในอนาคต
dc.identifier.urihttps://repository.dusit.ac.th//handle/123456789/5337
dc.language.isoth
dc.publisherสยามรัฐ
dc.subjectการจัดการเรียนรู้
dc.subjectเทคโนโลยีดิจิทัล
dc.subjectครู
dc.subjectผู้เรียน
dc.subjectActive Learning
dc.subjectSelf-directed Learning
dc.subjectผู้บริหารสถานศึกษา
dc.subjectนวัตกรรม
dc.subjectการเปลี่ยนผ่าน
dc.subjectการศึกษาในอนาคต
dc.subjectสวนดุสิตโพล
dc.subjectมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.titleการจัดการเรียนรู้มิติใหม่
dc.typeArticle
mods.location.urlhttps://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/113
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Default Image
Name:
license.txt
Size:
371 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
SDP-Knowledge : e-Clipping