“ครูไทย” กับ การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน

Simple item page
dc.contributor.authorสวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.date.accessioned2025-03-26T06:37:56Z
dc.date.available2025-03-26T06:37:56Z
dc.date.issued2015-12-10
dc.description.abstractจากการเตรียมความพร้อมของประเทศไทยในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในปลายปี 2558 การศึกษาได้กลายเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาเยาวชนและแสดงศักยภาพของประเทศ โดยเฉพาะบทบาทของครูที่มีหน้าที่ในการอบรมและถ่ายทอดความรู้เพื่อให้เยาวชนไทยมีคุณภาพเพียงพอในการแข่งขันระดับภูมิภาค “สวนดุสิตโพล” มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จึงได้สำรวจความคิดเห็นของครูทั่วประเทศจำนวน 1,032 คน ระหว่างวันที่ 1–9 ธันวาคม 2558 พบว่า ครูส่วนใหญ่เห็นว่าการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนก่อให้เกิดการตื่นตัว การพัฒนาทักษะภาษา การเปิดกว้างทางการศึกษาและวัฒนธรรม รวมถึงการพัฒนาตนเองของครู อย่างไรก็ตาม ยังคงมีข้อกังวลเรื่องความเหลื่อมล้ำ ความไม่พร้อมของครู และความสามารถทางภาษาที่ยังต้องพัฒนา ทั้งนี้ ครูไทยควรมีคุณสมบัติที่สามารถสื่อสารภาษาต่างประเทศ ใช้เทคโนโลยีได้ดี และมีความเข้าใจในบริบทของอาเซียน พร้อมทั้งเตรียมตัวด้วยการศึกษาเพิ่มเติม ติดตามข่าวสาร และปรับปรุงรูปแบบการเรียนการสอนให้ทันสมัยเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงในระดับภูมิภาค
dc.identifier.urihttps://repository.dusit.ac.th//handle/123456789/5641
dc.publisherสวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.subjectครูไทย
dc.subjectประชาคมอาเซียน
dc.subjectการศึกษาไทย
dc.subjectการเตรียมความพร้อม
dc.subjectสวนดุสิตโพล
dc.subjectมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
dc.title“ครูไทย” กับ การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
ครูไทย กับ การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน.pdf
Size:
216.32 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
ครูไทย กับ การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน.jpg
Size:
342.84 KB
Format:
Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Default Image
Name:
license.txt
Size:
371 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
SDP-Public Opinion Poll : Public Survey Results