แนวทางการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เท่าทันสื่อของแกนนำเยาวชน

Simple item page
dc.contributor.authorอุลิชษา ครุฑะเสน
dc.date.accessioned2/12/2023 11:52
dc.date.available2/12/2023 11:52
dc.date.issued2013
dc.description.abstractการวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการรู้เท่าทันสื่อของแกนนําเยาวชน 2) ศึกษากระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการรู้เท่าทันสื่อของแกนนําเยาวชน 3) สร้างแนวทางการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เท่าทันสื่อของแกนนําเยาวชน ดําเนินการวิจัยแบบผสานวิธี (Mixed Method Research) ด้วยวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) โดยการศึกษา เอกสารที่เกี่ยวข้อง และการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) จากผู้ให้ข้อมูลสําคัญ (Key Informants) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเชิงคุณภาพ ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ชนิดกึ่งมีโครงสร้าง การวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) เก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ในการสร้างการเรียนรู้เท่าทันสื่อจํานวน 200 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเชิงปริมาณ คือ แบบสอบถามความคิดเห็นที่มีต่อแนวทางการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เท่าทันสื่อของแกนนํา เยาวชน วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพแบบอุปนัยและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยโปรแกรมสําเร็จรูป
dc.identifier.urihttps://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/635
dc.publisherมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
dc.subjectการรู้เท่าทันสื่อ ไทย
dc.subjectเยาวชน การรู้เท่าทันสื่อ
dc.subjectการรู้เท่าทันสื่อ
dc.titleแนวทางการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เท่าทันสื่อของแกนนำเยาวชน
mods.location.urlhttps://ebooks.dusit.ac.th/detail.php?recid=216
Files
Collections
Dissertation