คู่มือการปฏิบัติงาน กระบวนการให้บริการยื่นคำร้องขออนุมัติเปิดรายวิชาสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษา ตรัง
Loading...
Date
2021
ISBN
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Resource Type
Working Paper
Publisher
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษา ตรัง
Views
Views10
Usage analytics
Journal Title
คู่มือการปฏิบัติงาน กระบวนการให้บริการยื่นคำร้องขออนุมัติเปิดรายวิชาสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษา ตรัง
Authors
Recommended by
Abstract
Description
คู่มือปฏิบัติงาน เรื่อง กระบวนการให้บริการยื่นคำร้องขออนุมัติเปิดรายวิชาสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษา ตรัง จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานและมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติงานสำหรับตำแหน่ง เจ้าหน้าที่บริการการศึกษา ซึ่งกระบวนการดำเนินงานดังกล่าวเป็นกระบวนการหนึ่งที่สำคัญในการปฏิบัติงานด้านวิชาการและงานทะเบียน โดยส่วนใหญ่นักศึกษาที่ยื่นคำร้องขออนุมัติเปิดรายวิชามักจะเป็นนักศึกษาที่ไม่สามารถเรียนได้ครบตามแผนการเรียน หรือเรียนไม่ครบตามโครงสร้างหลักสูตรที่นักศึกษาสังกัด รวมถึงการขออนุมัติเปิดรายวิชานอกแผนการเรียนปกติของนักศึกษาที่มีความประสงค์จะขอสำเร็จการศึกษา
คู่มือเล่มนี้ประกอบด้วยเนื้อหา 3 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 กระบวนการยื่นคำร้องขออนุมัติเปิดรายวิชาสำหรับนักศึกษาศูนย์การศึกษา ตรัง ส่วนที่ 2 แนวทางการพัฒนางานหรือปรับปรุงงาน และส่วนที่ 3 งานและแผนงานที่จะดำเนินการในอนาคต โดยผู้จัดทำได้รวบรวมข้อมูลต่าง ๆ ตั้งแต่ ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติงาน วัตถุประสงค์ของการจัดทำคู่มือ และกระบวนการขั้นตอนในการขออนุมัติเปิดรายวิชา นอกจากนี้ ผู้จัดทำยังได้เสนอแนวทางในการพัฒนางานที่จะสามารถต่อยอดองค์ความรู้ของผู้ปฏิบัติงานในตำแหน่งงานให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ถูกต้องตามกระบวนการซึ่งจะทำให้ผู้รับบริการหรือนักศึกษาได้รับความสะดวกในการใช้บริการจากฝ่ายวิชาการและงานทะเบียน ศูนย์การศึกษา ตรัง
Keywords
Citation
ภาวินี จริงจิตต์