หลักการจัดการเรียนรู้
| dc.contributor.author | ฆนัท ธาตุทอง | |
| dc.contributor.other | นงลักษณ์ ตั้งเสริมศักดิ์ | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-14T09:09:44Z | |
| dc.date.available | 2024-03-14T09:09:44Z | |
| dc.date.issued | 2024-03-14 | |
| dc.description | การรับรู้ เป็นเรื่องสำคัญของผู้เรียน เนื่องจากเป็นการรับข้อมูลทั้งหลายเข้าสู่ระบบสมอง การคิด ไตร่ตรอง ทบทวน วิเคราะห์ สังเคราะห์เป็นองค์ความรู้ที่จะนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างแท้จริง จากการประมวลเอกสารที่กล่าวถึงการรับรู้ สามารถสรุปความหมาย กระบวนการองค์ประกอบ อิทธิพลของสิ่งเร้าที่มีต่อการรับรู้ และการนำหลักการรับรู้ไปใช้จัดการเรียนรู้ | |
| dc.identifier.isbn | 9789990109771 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/1329 | |
| dc.publisher | เพชรเกษมการพิมพ์ | |
| dc.subject | การเรียนรู้ | |
| dc.subject | การเรียนรู้ (การจัดการ) | |
| dc.subject | การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง | |
| dc.subject | การสอน | |
| dc.title | หลักการจัดการเรียนรู้ | |
| dc.type | Book | |
| mods.location.url | https://sdu-opac.dusit.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=79107 |
