ONE WORLD LIBRARY & AI STATION SUAN DUSIT UNIVERSITY LAMPANG (August - November)
| dc.contributor.author | พัชพร วิภาศรีนิมิต | |
| dc.contributor.author | กุลธิดา ปัญญาวงค์ | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-18T04:55:51Z | |
| dc.date.available | 2025-02-18T04:55:51Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | ONE WORLD LIBRARY & AI STATION SUAN DUSIT UNIVERSITY LAMPANG (August - November) มหาวิทยาลัยสวนดุสิตได้มุ่งเน้นการพัฒนาและยกระดับคุณภาพของพื้นที่การเรียนรู้ให้สอดคล้องกับแนวคิดการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยมีแนวทางในการ สร้างสรรค์พื้นที่การเรียนรู้แบบบูรณาการตามแนวคิด One World Library (OWL) ซึ่งมุ่งหมายให้ทุกพื้นที่ในมหาวิทยาลัยกลายเป็นแหล่งเรียนรู้ที่ ที่สมบูรณ์แบบ พร้อมทั้งตอบสนองต่อความต้องการของนักศึกษา คณาจารย์ และบุคลากรอย่างครอบคลุม OWL จึงเป็นตัวอย่างของการจัดการพื้นที่ ที่อย่างสร้างสรรค์ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ในทุกมิติ ที่แนวคิด Place-Based Learning (PBL) ได้รับการนำมาประยุกต์ใช้ในการออกแบบและจัดการพื้นที่เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทของมหาวิทยาลัย โดยการผสมผสานพื้นที่หลากหลายรูปแบบเข้าด้วยกันบนพื้นที่ที่มีการเชื่อมโยงต่อเนื่อง ซึ่งไม่เพียงแต่เอื้อต่อการเรียนรู้ในเชิงวิชาการเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาทักษะชีวิต การทำงานร่วมกัน และการสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ ๆ ที่มีคุณค่า นอกจากนี้ การจัดกิจกรรมเชิงพื้นที่ที่กระตุ้นการใช้งานและส่งเสริมการเรียนรู้ในพื้นที่ของ OWL ยังถือเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยเติมเต็มประสิทธิภาพของการเรียนรู้ โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษา ลำปาง ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญนี้ และได้พัฒนากิจกรรมที่สามารถสร้างประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน เพื่อให้นักศึกษา อาจารย์ และบุคลากรได้เรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพในทุกจุดของมหาวิทยาลัย | |
| dc.identifier.uri | https://repository.dusit.ac.th//handle/123456789/3814 | |
| dc.language.iso | th | |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษา ลำปาง | |
| dc.subject | ONE WORLD LIBRARY | |
| dc.subject | AI STATION | |
| dc.subject | SUAN DUSIT UNIVERSITY | |
| dc.subject | LAMPANG | |
| dc.title | ONE WORLD LIBRARY & AI STATION SUAN DUSIT UNIVERSITY LAMPANG (August - November) | |
| dc.type | Book |
