สภาวการณ์การจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ในบริบทประเทศไทย

Simple item page
dc.contributor.otherนงลักษณ์ ตั้งเสริมศักดิ์
dc.date.accessioned2023-12-12T05:12:02Z
dc.date.available2023-12-12T05:12:02Z
dc.date.issued2023-12-12
dc.descriptionปีงบประมาณ 2564 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินโครงการศึกษาและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ตามแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา เพื่อศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม และจัดทำข้อเสอนว่าด้วยบทบาทของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และเอกชนในการจัดการศึกษา ให้บรรลุเป้าหมายตามแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา โดยมีการจัดประชุมระดมความคิดเห็นเพื่อศึกษาและรวบรวมข้อมูลรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม และการจัดทำข้อเสนอว่าด้วยบทบาทของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และเอกชนในการจัดการศึกษา
dc.identifier.isbn9786165640695
dc.identifier.urihttps://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/1181
dc.publisherพริกหวานกราฟฟิค
dc.subjectการศึกษาชุมชน
dc.subjectชุมชนกับโรงเรียน
dc.subjectการศึกษาการมีส่วนร่วมของประชาชน
dc.titleสภาวการณ์การจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่ในบริบทประเทศไทย
dc.typeBook
mods.location.urlhttps://sdu-opac.dusit.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=94075
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Default Image
Name:
license.txt
Size:
371 B
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Book Review