ธัญพร นวลพุ่ม2023-12-022023-12-022012https://repository.dusit.ac.th/handle/123456789/962การวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการรับรู้เพลงภาษามือของนักเรียนหูหนวกที่เรียนในระบบการเรียนการสอนแบบระบบรวมและระบบการเรียนการสอนแบบสองภาษา จําแนกตามข้อมูลทั่วไปของนักเรียน ใช้วิธีการวิจัยแบบทดลอง แบบ One Group Posttest Only Design จากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นนักเรียนหูหนวกที่เรียนในระบบการเรียนการสอน แบบระบบรวมและระบบการเรียนการสอนแบบสองภาษา จํานวน 130 คน เครื่องมือที่ใช้ใน การรวบรวมข้อมูล คือ แบบทดสอบที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวความบกพร่องทางการได้ยิน การเรียนการสอนการศึกษาพิเศษ การเรียนการสอนเด็กหูหนวก การศึกษาและการสอนThesis