นงค์ลักษณ์ โชติวิทยธานินทร์2025-03-222025-03-222023-08-15https://repository.dusit.ac.th//handle/123456789/5338จากบทความเรื่อง “จากห้องสมุด...ถึง...มหาวิทยาลัย” ในหนังสือพิมพ์สยามรัฐ ปีที่ 74 ฉบับที่ 25135 วันที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2566 กล่าวถึงวิวัฒนาการของห้องสมุดในประเทศไทยที่เริ่มต้นจากการเป็นศูนย์กลางความรู้ของชุมชน และพัฒนาไปสู่การเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย โดยเน้นบทบาทที่เปลี่ยนไปของห้องสมุดจากแหล่งเก็บหนังสือ สู่การเป็นแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยเฉพาะเมื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีบทบาท ห้องสมุดได้กลายเป็นศูนย์กลางนวัตกรรมและการพัฒนาทักษะดิจิทัล ซึ่งช่วยสนับสนุนการเรียนการสอน การวิจัย และการสร้างองค์ความรู้ใหม่ ๆ ในสังคมยุคดิจิทัล ทั้งนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของบุคลากรห้องสมุดในฐานะผู้จัดการความรู้ (knowledge manager) และการพัฒนาพื้นที่ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ร่วมกัน การแลกเปลี่ยน และการสร้างเครือข่ายทางวิชาการอย่างต่อเนื่องthห้องสมุดมหาวิทยาลัยการเรียนรู้ตลอดชีวิตเทคโนโลยีสารสนเทศดิจิทัลศูนย์กลางนวัตกรรมการจัดการความรู้การวิจัยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้พื้นที่สร้างสรรค์สวนดุสิตโพลมหาวิทยาลัยสวนดุสิตArticle