สวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต2025-04-012025-04-012022https://repository.dusit.ac.th//handle/123456789/5788ผลสำรวจความคิดเห็นของประชาชนทั่วประเทศจำนวน 1,064 คน เกี่ยวกับมุมมองที่มีต่อเด็กไทยในปี 2565 พบว่า เด็กไทยในยุคปัจจุบันมีลักษณะโดดเด่นด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ฉลาด เรียนรู้เร็ว และมีความกล้าแสดงออกสูง จุดเด่นที่สำคัญคือ การใช้สื่อโซเชียลได้อย่างคล่องแคล่วและมีอิสระทางความคิด อย่างไรก็ตาม ประชาชนเห็นว่าเด็กควรได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในด้านทักษะการเข้าสังคม การอยู่ร่วมกับผู้อื่น รวมถึงการจัดการอารมณ์และคุณธรรมจริยธรรม ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อพัฒนาการของเด็กไทย ได้แก่ การระบาดของโควิด-19 ซึ่งทำให้ต้องเรียนออนไลน์ ขาดการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และส่งผลต่อสุขภาพจิตและวินัยในการเรียนรู้ การปรับตัวของเด็กในยุคนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสามารถด้านเทคโนโลยีควบคู่กับความจำเป็นในการส่งเสริมทักษะชีวิต เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพในศตวรรษที่ 21 โดยบทบาทของครอบครัวจึงถือเป็นกุญแจสำคัญในการสนับสนุนพัฒนาการของเด็กอย่างรอบด้านเด็กไทยทักษะทางสังคมโควิด-19เทคโนโลยีการเรียนออนไลน์สวนดุสิตโพลมหาวิทยาลัยสวนดุสิต